La razón de haber escogido este modelo es por ser bastante visual e interactiva a la hora de que un niño/a lo realice.
JMatch proporciona la elaboración de formación de parejas u ordenación de palabras y oraciones.
Es por eso que nos gustó esta idea porque los/as alumnos/as pueden ir desarrollando la capacidad de ir conociendo e identificando grupos de palabras e imagenes.
En nuestro caso hemos decidio que en nuestra actividad se tenga que unir imágenes de ropa con sus respectivos nombres.
Pensamos que todas las actividades de Hot potatoes son una buena técnica para el docente (como es nuestro caso) para que a través de las tics los/as alumnos/as aprendan no solo los conocimientos que deben aprender sino también aprendan desde el ordenador, de forma interactiva y que parezca que están jugando.
Es por eso que nos gustó esta idea porque los/as alumnos/as pueden ir desarrollando la capacidad de ir conociendo e identificando grupos de palabras e imagenes.
En nuestro caso hemos decidio que en nuestra actividad se tenga que unir imágenes de ropa con sus respectivos nombres.
Pensamos que todas las actividades de Hot potatoes son una buena técnica para el docente (como es nuestro caso) para que a través de las tics los/as alumnos/as aprendan no solo los conocimientos que deben aprender sino también aprendan desde el ordenador, de forma interactiva y que parezca que están jugando.
Realizado por : Ana B. Ortiz, Marta Robles, Soledad Romero.
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